从公开资料、创作文化与生活经验出发,探索有依据的中文内容与延伸阅读。
生成影像可以服务创作,但应清楚区分现场实录与合成演绎。标识来源、授权状态和创作方式有助于理解内容。
选取相关编辑专题和来源核对指南,帮助读者顺着线索继续阅读。